给校长的建议书作文

时间:2024-02-20 15:45:01
有关给校长的建议书作文汇编10篇

有关给校长的建议书作文汇编10篇

在生活中,建议书的使用频率越来越高,建议书可以充分调动各方面的积极因素,集中广大群众的智慧。相信许多人会觉得建议书很难写吧,下面是小编为大家收集的给校长的建议书作文10篇,欢迎阅读与收藏。

给校长的建议书作文 篇1

敬爱的校长:

您好!六年前,我走进校门时,还是一个无知的孩子。在老师的培养下,快乐地度过了六年的光阴。毕业之际,我有千言万语想对您说。我非常热爱母校,想就母校今后的发展提几点小小的建议,尽学子的微薄之力。校园里的树木花草只有淡淡一抹,几丛矮矮的灌木围着孔子塑像。我建议在主席台两旁,休闲座椅两侧增加一些绿植。夏天。同学们可以在树下乘凉,也会增加母校的美丽。

现在,我校的图书馆只对三、四、五年级开放。“书籍是人类进步的阶梯”。对于即将迎接小升初的同学们,更需要多读书,读好书。所以,我建议:学校图书馆对全校师生开放。为了避免丢失,可以在书上贴磁码,并且在门口安装磁感装置,然后,每班每周轮流整理图书馆的书籍。母校现在是“足球特色学校”、“排球特色学校”。但是,校园内其他健身器材仍然需要增加。

我建议:在校园内建立单杠、双杠、兵乓球台,并对同学开放篮球框。这样,同学们锻炼身体时,器械才会有保障。还希望加强对个别老师的师德师风的考核。有些体育老师会对学生进行体罚,比如:跑圈、做俯卧撑、做仰卧体坐。希望校领导“推门听课”监督教师。

以上是我对母校的建议,望采纳。

  学生:xxx

  20xx年5月25日

给校长的建议书作文 篇2

敬爱的校长:

您好!

我们谁都知道,您在学校是最权威的,学校的活动也是您一手提起的。我们在这一所学校里生活了五年了。我们班也成为毕业班,我也是毕业生。做为这一代的毕业生,我想给您提供一个建议。

这个建议就是:多一些绿化。绿化是有利于我们的眼睛,我们如果多一些绿化的话;当我们进入校园,可以让眼睛放轻松,带给我们一天的好心情;当我们一下课,劳累四十分钟的眼睛,一眼就到绿色,得到适当的轻松,也让下一节课眼不疲惫。

我知道,现在因为要建造教学楼,把好多的小树、小草撤掉了,从此,我们的眼睛就像鱼儿没有了水一样,得不到适当的休息。如今,我建议,在多一些绿化。为了能多一些绿化,我还想到了一些方法!

首先,让操场的四周种满树,这可以让前楼人和上体育课的人有眼睛的调节。

然后,在大门后(也就是了走进大门),种上两棵,就像迎接我们一样,张开手臂似的,让我们看见了小树,就看见了我们一天的心情:十分开心,于是,上课也会认真听讲的。

最后,也在后操场种几棵树,让后面的人眼睛不再疲惫,也后面的,也想前面的人一样,有开心表情。

以上就是我的建议,希望校长能采纳。

  建议人:xxx

  20xx年x月x日

给校长的建议书作文 篇3

敬爱的汤校长:

您好!

我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书,希望您能在百忙中抽空看一看,如写得不好请您见谅。

在暑假的两个月中,各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许,那时,我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰,看着电视,可您以及诸位老师,工人叔叔却在赤日下工作着。

一眨眼,暑假就过去了。

报到时,当我走进这座校园时,煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边,再往里走,到了走廊,只见,那扶手的颜色也变了,变成了蓝色,周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽,使我惊讶——如今,我们的白鹤小学已经变得焕然一新!

虽然学校的美丽让我们感叹,但是,就偏偏有人破坏了这美丽的环境:

一、画廊和司令台刚刚粉刷完,却霎时变了个模样。原本,我们的画廊是雪白的,上面刚刚画上了栩栩如生的漫画,使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在,再去看看,那雪白的画廊上,布满了那灰色的脚印;那司令台的白色,却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议,校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻,看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚,并且抽出一节班队课时间,对学生们进行教育辅导,这样,有了如此的惩罚和这样的辅导,我相信,那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

二、现在,我们学校的操场周围,花坛周围,时常还会发现一些零食吃完后的包装袋,破坏了校园的和谐

也破坏了我们的环境。我建议,我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌,上面写着:不要在我脸上乱扔垃圾,我怕脏。

三、有许多同学拖好地,拖把就随手一放,没有摆放在规定的位置中,有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议,您可以让几位值日岗在此监督,并且放一张警示牌上面写着:请让拖把们回到自己的家。

汤校长,以上是我的建议和解决的办法,希望您能采纳我的意见。

工作顺利

  建议人:六年级二班学生 毛妤茵

  20xx年10月30日

给校长的建议书作文 篇4

尊敬的李校长,

您好!

来到天津大学已经两年了,成为天津大学的一份子让我感觉很骄傲。但是,我们学校现在还是存在一些问题没有得到很好地解决。

我感受最深的就是天大没有全天的自习室,我认为图书馆应该适当延长开放时间,因为白天的时候学生们都有课,没有时间去图书馆看书,但是现在图书馆很早就闭馆了,尤其是在周日和周六,闭关的时间就更早了,但是大家往往只有双休日才有时间去图书馆。真心希望这个问题可以早日解决,谢谢您~

  XXX

  20xx年XX月XX日

给校长的建议书作文 篇5

敬爱的校长:

您好!

很冒昧给您这封建议书,我们在这个丰富多彩的校园里,健康成长。虽然校园已经非常美丽,但仍有不足之处,那就是水。 水是生命之源,因为有了水,一切才更滋润。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成节约用水的意识,也没有养成节约用水的习惯,导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单,轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如? 有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

20xx年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”,主题是“建设节水型城市,改善城市水形态”。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。

在此,我们向学校提出以下几点:

一、老师和学生要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。

四、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。

老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

以上就是我们的建议,希望校长能够采纳我们的建议!

您健康!

  XXX

  20xx年XX月XX日

给校长的建议书作文 篇6

敬爱的校长:

您好!在即将离开母校之际想对你些建议,请您采纳。

我们的学校太脏了,我们同学拿到垃圾就扔,不管是果皮纸屑,还是玻璃碎片都随手乱扔,我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动,加强本校学生的环保意识,能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”!专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。

具体做法如下:“儿童团”战士都召集起来开个大会,1、明确目的:我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务,除了保护环境我们没其他的目的。2、:宣传发动:我们鼓励同学们来参加但并不强求,因为这是在为自己服务。3、工作保密:我们的工作人员不能太张扬,不能暴露自己的身份,要争当一个个的保护环境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具体工作:巡视校园的每个角落,积极有力打击不爱护环境卫生,乱扔垃圾的“不法份子”,把他们绳之以法,并且依据情节严重程度进行相应的惩罚:①轻度“犯罪”份子处理:对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾,及时改正错误即可;②重读“犯罪”份子处理:给予严肃批评,对于屡教不改的学生要上告其班主任,要求班主任进行严格教育;③特大“犯罪”份子处理:在集体集会上提出公开批评并扣其班级管理的分数。5、严格要求:我们的工作要求体现公平、公正、公开原则,要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、贿赂等不规矩现象,那他要马上离开我们这支绿色队伍!我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落,不能放过每一条“小鱼”。

校长您觉得我的建议如何?如果觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好学习健康成长。

给校长的建议书作文 篇7

尊敬的校长:您好!

当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……

校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的"学习机器".书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。

校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢

给校长的建议书作文 篇8

尊敬的魏校长:

通过学习了第八单元,让我明白了,如果我们不加节制的浪费资源,随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,地球资源就会枯竭。

然而,我发现在我们学校里,很多同学不但不节约资源,竟然还在浪费资源:笔记本被随手扔掉,却只用了几页;干干净净的纸被叠成飞机扔进工地;教室里亮堂堂的却开着电灯;厕所里的水龙头不停地流出清澈的自来水,但用水人却不知去向……这样的现象在我们学校比比皆是,屡见不鲜,只要您悄悄注意就会发现。

我认为,出现浪费现象的原因,第一是现在每家的条件都比以前富有了,同学们在家过着衣来伸手饭来张口的生活。家里的东西应有尽有,家长什么都满足他们,所以他们认为资源是无限的。第二是受这方面的'教育太少,没有体会到资源的重要性。第三是没有亲身经历过浪费资源的后果,认为这样的事不会降临在自己的身上,所以大量浪费。

关于增强同学们对资源的认识我有以下建议:

第一,每天利用红领巾广播站,宣传节约资源,保护地球的重要性,让同学们真正了解资源。

第二,让同学们观看因浪费资源而带来悲剧的纪录片,让同学们了解,资源对我们来说是多么的重要,如果离开资源我们的生活会是怎样。

第三,组织同学们去参观造纸厂,让同学们体会到一张纸的来之不易。

第四,把同学们的浪费现象录成相,让同学们认识到浪费是可耻的。

总之,节约资源保护环境是每个人的责任,这些资源不是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至是几亿年的地质变化才形成的。希望您可以采取我的建议,让节约资源成为同学们的日常行为。

  建议人:xxx

  20xx年x月x日

给校长的建议书作文 篇9

尊敬的校长:

在即将离开母校之际,我想向您提一个小小的建议,希望您能在百忙之中看到这封建议书。

我是六一班的学生,您知道吗?在这么一个小小的教室里面有您的59个学生每天难受地挤在一起学习。先来举一个实例吧:1。下课时,有的学生们要想上一下厕所都得让前后同学都起立才能走得出来。2。由于人多,对那些视力和听力差的同学,班主任老师真很难照顾得周全。3。考试时,由于人多,老师也不会注意到许多同学,因此,许多学生就选择了作弊。所以,在这里我建议学校教室扩大一点,要不学校招生就得要有限制;考试时最好在教室里面多安装几个摄像头,考出自己的真实成绩。

还有就是我觉得,现在要加强学生的道德礼仪,记得有一次我在地铁上,一位学生竟然和孕妇抢位置,为了一个位置,竟还推了她一下,虽然没推倒她,但还是不对的,对吧?

当然,在这六年里,在您的带领下确实发生了翻天覆地的变化:尚德园。棋奕园。蚂蚁工坊。和乐小农场……这些都是我们最喜爱的地方,优美的环境和一流的教学理念,让每一位从这里毕业的学生对母校恋恋不舍,我想我们也会一样。

好了,就说到这里。

最后祝您:

身体健康,工作顺利!

给校长的建议书作文 篇10

敬爱的校长:您好!您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》,我们都很喜欢您。您教了我们很多知识,转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您,离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。为此,我有一个小小的建议告诉您。我们都知道,安全很重要,记得以前四川汶川的大地震,有无数人因不能保护自己而遇难了,只有少数人挺着执着的信念生存了下来。

如今,青海玉树又发生了7.1级里氏地震,有很多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用尽全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了……这一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。为此,我希望校长您能更抓紧学生的安全问题,让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。对于这个问题,我还想到了一些具体方法,可以让您考虑一下。

1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目,让老师在课堂上给学生讲安全知识,讲述时可以借几个小故事来贯穿知识,让学生们更有兴趣。2、每个星期进行一次演练,借此来考察学生的能力是否进步,同时也让大家在演练中体会到生命的可贵,倍感珍惜生命。

3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛,可以讲述危险时自我保护的故事,让学生们踊跃参加,进行评选。

4、让老师们多带学生去室外进行实践,增强学生安全保护的能力,不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人,结果在危险时不能脱身。

敬爱的校长,以上就是我的建议,衷心地希望您能考虑一下我的建议,做出你的决定,让母校拥有一个更加美好的明天!祝您身体健康,天天开心!

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