检讨学生的检讨书

时间:2024-02-20 15:52:29
【热门】检讨学生的检讨书范文合集九篇

【热门】检讨学生的检讨书范文合集九篇

在有过错的情况下,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我反思,请注意检讨书里面要交代清楚行为。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编精心整理的检讨学生的检讨书9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的学校领导老师:

您好!

我是xxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

在此,我向大家做出检讨,以严肃、深刻、彻底地反省关于我在此次全校的班级风貌、仪容抽查当中,由于自身衣衫不整、导致班级扣分的行为,学生衣衫不整的检讨书。

我的错误让班级整体形象受损,损害了集体利益,同时也让班主任老师在校长面前不好交代,班主任老师带来了困扰。在此,我要就我犯下的错误已经给大家带来的不良影响,向大家做出深刻道歉:非常抱歉,对不起大家了!

错误发生以后,经过老师的严肃批评,我深刻意识到自身错误:作为一名学生,日常都必须遵守仪容仪态,衣衫扣子不扣让整体队伍仪表形成强烈反差,让团队丢脸,充分反映出我团队意识不强,个人行为规范不达标等缺点不足。

如今,经过面壁思过,我一定要彻底改正:

第一,我必须就自己仪容仪态问题做出严肃整改办法,今后彻底注重自己的着装,不再给班级整体形象丢脸。

第二,我必须努力改正自己行为不规范的缺点,注意自身日常行为规范,注意个人卫生,让仪容仪态达到良好水平。

第三,我必须认真地从本次错误当中吸取教训,最大程度避免错误的发生。

最后,我希望大家能够原谅我,我一定要努力改正!

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

检讨学生的检讨书 篇3

老师 我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。 我这种不认真的态度确实让老师失望,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

你的学生 年月日敬爱的老师: 我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:……(说明旷课的经过和原因)……所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下: 思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

检讨学生的检讨书 篇4

老师,你好:

昨天,上语文课的时候,老师开始上课的时候,走到我的座位面前,问我为什么今年的语文作业还没有交,叫我交作业。然后我说,没有写完。老师问我为什么没有写完, ……此处隐藏2477个字……整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

第二,是我对专业课考试的认识不够

在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

第三,希望学院给我一个能够改正错误的机会

都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  检讨人:您的学生

  时间:20xx年X月X日

检讨学生的检讨书 篇9

尊敬XXX:

您好

经过您的严肃批评教育,我在面壁思过以后对于自身所犯的错误行为感到无比的羞愧与懊悔。我错了,我深深得知道错了,我的所作所为严重得违反了《中学生日常行为规范》,严重得扰乱了班集体的正常秩序,严重得伤害了同学感情,破坏了班集体原本美好的和谐氛围。在此,我满怀忏悔,向您做最诚恳的检讨。

错误起因经过:20xx年5月8日中午12时许,同学们都沉浸再上半天课程就可以放学回家度周末的喜悦之中。而这样美好的氛围却因为我的一脚踢踹吴晓玲同学书桌的行为而炸然消散。

我之所以选择中午时分踢踹吴晓玲同学书桌是因为怨恨几天前吴晓玲举报我抄袭语文作业的行为,为此我耿耿于怀导致了当天中午踢踹其书桌的带有报复性质的行为。错误发生以后,第一时间我也感到情况不对,因为我没有想到吴晓玲同学书桌抽屉里面居然放着一碗刚刚打包过来还未食用的麻辣烫。谁能想到呢!学校一贯三令五申强调同学们不得在教室吃午饭,身为班干部的吴晓玲同学居然不以身作则。

后来我才得知原来那碗麻辣烫是吴晓玲的姑姑专程买来送她吃的,而我竟在她送姑姑出校门的这段时间干出了如此坏事。我原本也只想趁着吴晓玲同学不在教室的时机随便踢踹她的书桌几下简单发泄一下情绪就此作罢来着,何尝料想竟能闯下如此大祸。

错误发生以后,面对吴晓玲同学撕心裂肺的哭嚎,我也软了腿脚,心情忐忑,不知所措。您拎着我的耳朵到了政教处并且对我进行严肃批评教育以后,让我对于错误有了深刻而清醒的认识:

一,我抄袭语文作业不对行为在先,吴晓玲同学作为学习委员有责任义务举报监督,而我怀恨在心、伺机报复就是不思悔改,凶恶难除,是极其错误的。

二,我踢踹同学书桌属于破坏学校公共财物的不良行为,更是损害到了吴晓玲同学的切身利益。学校是公共场所,班集体是大家共有的,谁都不能肆意剥夺他人合法受教育的权益。

三,我行为茹莽,年幼无知,做事不预计后果。此次我踢踹同学书桌,竟不想想由此可能导致的严重后果,更没有事先仔细查看一下吴晓玲同学书桌抽屉里是不是放有重要物品,就施加暴行,我真是罪恶滔天啊。

四,我恃强凌弱、欺负女同学,不要脸。女同学本身就属于弱者,她们想好好读书奋斗上进,将来可以奔一个好的前程,这是多么合理合法合情的美好期望啊。我作为男同学,空有一身肌肉,没有能够想为班级在运动会上争夺名次荣誉,竟干出这类歪门邪道的丑恶行径,我的行为是脏陋不堪的。

通过深刻反省,我实在意识到暴力从来都不能解决问题,何况我这种背后使诈的阴险暴力,更加是会加重环境中的暴敛之气,给校园的整体良好环境带来极为严重的负面损害,而我也会得到如实的报应。

这几天以后,每当想到自己当时的冲动茹莽,想到自己所犯错误的恶劣,我就感到心情悲闷,泪水经常盈满眼眶,这几个夜晚都无法安睡,辗转反侧,觉得自己真的非常愧对吴晓玲同学,愧对老师,愧对同学们。

唉...生活总要继续,学习不能放弃。目前的我还是一名初一学生,连国家最基本要求的九年制义务教育也没有完成。我知道自己是年少无知的,正因为自己的无知才导致了这一系列错误行为的发生。这个周末我将自身错误的经过也跟一位邻居的好心大哥哥讲过,大哥哥真诚告诫我要好好学习,并且跟我严肃指出了“邪恶本是愚昧”的至理,让我更加痛彻心扉。

敬爱的学校领导,亲爱的老师、同学们,我深深得知道错了,我明白说得再好听也无法弥补我错误所造成的损失。我唯有痛彻心扉得彻底改正,充分得吸取本次错误的经验教训,努力得搞好学习,切实得提高自身的学习成绩,努力成为一名德智体美劳全面发展的优秀学生,做出优秀的成绩、呈现良好的品行,才是给你们最好的交代。

  检讨人

  日期

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