活动计划

时间:2024-02-20 15:43:16
【精选】活动计划范文汇编10篇

【精选】活动计划范文汇编10篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的活动计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

一、参训队员条件

1、此次参加培训队员二到五年级的学生,品学兼优,对象棋有浓厚兴趣。

2、具有一定象棋基础者优先批准加入。

3、凡批准加入者须自带有关学习工具。

二、兴趣小组的名额

初步定为8人,三年级4人四年级四人,如有特殊情况经研究后再作决定。

三、活动时间安排

每周二下午第三节课外活动课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。

(参加人员可以不参加学校的文体活动)

四、活动地点

教学楼多媒体教室

五、辅导进度计划

第一次至第二次课:象棋入门知识,象棋各种兵种走法与价值。

第三次至第四次课:五子棋入门知识,下法。

第五次至第八次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步杀等,五子棋的必胜局等)。

第九次至第十次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛。

实际辅导工作由我具体操作,校长负责监督检查。希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。

活动计划 篇2

一、加强学习,提高认识。认真组织本教研组学习《英语新课程标准》,领会新课标理念,并运用新课标理念指导我们的日常教学。加强本组各学科的理论学习指导,积极参加教育科研、教改实验,勇于创新,注意教育理论的学习和教育信息的吸收,引进借鉴与总结创新并举,用所学理论指导和改进教学实践,以提高教育教学水平。

二、继续做好国家“中小学英语教育动态真实原则推广性实验”示范实验学校的工作,本学期重点是进行实验的理论学习、加强集体备课和听课交流,以备课组的教研为突破点,加大备课组的教研活动量,提高本教研组教研的实效性。加强学习交流,在课改实验的研究之路发挥力量,在年段间的合作教学研究之路力争迈出新的一步。

三、继续围绕学校研究课题——文明礼仪,积极配合学校做好汇报活动的前期工作,认真组织本组教师深入课题研究,认真进行实践、钻研,做好阶段性的总结,为学校课题阶段性汇报、结题做出贡献。将音体美及数学教学的部分内容与教学模式恰当地引进小学英语教学的课堂内,开始英语口语教学艺术和双语教学的实践与研究,让英语教学与艺术和礼仪携起手来。英语教师要学会根据课本内容自编游戏,让学生在玩中学,在学中乐;编写说唱(chant),让学生出口成腔;可能的话编成歌曲,套用孩子喜闻乐见的旋律,用说唱和歌曲的形式让孩子尽量在课上熟悉,使课本内容活化,尽量使小学英语的内容变得易学、易读、易记。

四、继续认真贯彻执行学校《教学工作常规管理条例》,规范教学全过程,辅助教导处抓常规,抓课堂,向“四十分钟要质量”,抓导优辅差,树立“质量第一”的意识,以学科阶段目标为质量标准,重视传统教学手段和现代教学手段的综合运用,精心设计每一堂课,以全面的质量观贯彻在教研组的教育教学当中。

五、加强教研交流的组织,加强相互间的学习,定时听课、评课,交流信息,取长补短,促进教学水平的提高。对校本教研的调研。就我校的教研组建设,主题化系列活动的方案,过程,活动资料的归档情况进行调查,使校本教研活动规范化、制度化。对教学质量的测评。根据教研室制定的小学各年级学生英语语言技能培养目标对学生进行抽测

活动计划 篇3

一、活动主题:班级游园烧烤活动

二、活动主体:06级电脑艺术设计班全体同学

  三、活动地点:福州市森林公园

四、活动时间:20xx年12月1日-2日

五、活动目的:现在这种好天气,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合外活动的,因此,我们班组织了这次外出烧烤活动,一来丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊;二来享受生活的乐趣、锻炼身体,为以后更好的学习生活提供有利条件。

六、活动流程:本次活动将分为三大部分开展

1.第一天晚上7:00,全体同学集合开会,大家商议一下要买什么东西和要走的路线,以及由班长宣布一下活动中应注意的事项.

2. 早晨6:00所有班委聚集在一起,组织部分同学去购买,预计时间为90分钟。

3.上午8:00,全班同学(参加去烧烤的同学)在校门口集合,然后去永辉超市门口乘坐947路公交车到达目的地,预计这个过程需要40分钟,到达时约9:00。

4. 10:00同学们将自愿结伴同行去游玩。12:00开始烧烤晚会,同时午餐和游戏,饭后将进行百米接力和划船比赛活动,整个过程将在下午4:30以 前结束。

七、活动注意事项:

1. 本次活动在以娱乐、健身为主,但必须以安全作为首要前提,由于第一阶 段为搭乘公交车,所以同学们应注意交通安全;其次是去游玩,请同学们结伴而行;另外我们进行的都是户外活动,加之天气凉,同学们需要注意保暖。

2. 本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,所以组织人员应做好各自分工。

八、活动内容:

 1. 烧烤晚会:大家在一起烤食物、一起吃晚餐、做游戏、表演节目、歌舞升平、谈天说地……度过一个欢乐的周末。

2. 百米接力:将大家平均分成若干小组,比赛在指定的起点和终点之间进行,要求参赛队员从起点到达终点后再返回至起点,同时下一个队员接力,比赛以最先到达起点的那组为胜。

3.划船比赛,分成若干小队,每对4人,指定终点,先到达终点的小队获胜。

以上项目均为预定,到时候可以根据情况临时调整活动内容。

  九、预计费用:

按人头计算 30元/人

活动计划 篇4

一、指导思想

以学校的“德育工程”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。

二、 工作要点

(一)体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。

1、 深入开展理想信念教育。

本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放 ……此处隐藏4241个字……学生的心理状态:他们对于家庭(主要是父母)的情感;对学校的情感;对于自己未来的把握等方面。

三、参与学生人数和人员安排(因期中考待定)

四、具体的调查方法

本调查计划采取以下几种方法:1、访谈(个别访谈及小组访谈)2、问卷调查3、走访专家

五、预计的困难

1、就本学校范围的调查恐怕很难收齐资料并作出较正确的分析报告。因此,我们将在本校调查的基础上尽量向福州市的其他私立学校延伸,这需要其他学校的配合。

2、问卷调查表所涉及的具体问题最好要请教一些专业的研究人士,否则恐难作出全面的调查。

3、调查时间安排、学生的安全问题应引起重视。

六、时间安排

1、从第十周开始,我们将和兴趣小组的成员一起着手准备调查资料,尽量设计出调查的具体问题。

2、先在本校展开调查,并初步分析资料,及时修改、完善。

3、利用课外活动的时间尽量开展对福州市其他私立学校的调查。

4、小组团结协作,整理资料,写调查报告。

备注:因时间较为仓促,未能制定出更详尽的计划。将和小组成员在具体实施过程中补充,初次开展可能会遇到很多意想不到的问题,我们希望能得到学校其他老师的支持和帮助。

活动计划 篇9

一、活动目标:

为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时,也为了迎接两年一度的文娱汇演,在汇演中取得优异的成绩,特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周一次的训练,使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练,让学生通过活动,注意自己的基本形态,学习一些简单的舞蹈步伐,培养对舞蹈的兴趣爱好,同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度,以及训练方法进行初步的了解,为今后的舞台表演奠定良好的基础。

二、活动措施:

舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

二、活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的舞蹈。

三、培养目标:

1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈韵律基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

四、活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。

五、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:个别指导、分组教学等

六、活动安排:

1、定时活动,每周三周五的第八节课。

2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。

3、总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。

七、活动内容安排:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位等。

2、第二个月联系舞蹈小组合。

3、第三个月要求队员要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿,并练习成品舞。

4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些,并且完成成品舞。

活动计划 篇10

一、活动目的

结合“三生”教育,积极组织学生体验生活,在活动中培养同学们的动手实践能力和合作意识,为家校共育提供一个平台,促进亲子交流。

二、活动时间:待定

三、活动内容:家长交流会、野炊及厨艺比赛

四、活动地点:

1、家长沙龙:党员室、四年级一班教室

2、野炊:校门口左侧

五、参与对象:成师附小白鹭溪分校4、6年级老师、学生及家长

六、组织教师:

为了确保这次活动顺利有序安全的进行、现成立以下领导小组。

组 长:万秀苇、吴频

副组长:肖俊成

摄像: 何维

成 员: 张玲、尹立勇、陈亚琴

七、活动流程:

1、家长沙龙 8:30---10:30

主题:《一起为了孩子》

主持人:各班家委会主席

2、野炊 10:40——13:00

10:40在校门口集合整队,再次强调活动的具体要求。

10:50——11:20搭灶、生火(学校派师傅集体教学,教完后学生操作) 11:20——12:10野炊

12:10---12:30厨艺大赛

12:30——13:00集体进餐,对野炊场地进行卫生清理

八、活动准备:

1、班主任提前做好学生的思想动员工作,以及安全注意事项

2、各小组事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带分工情况(如因或用的易燃柴

火、锅、勺、碗筷)等要提前落实,于活动当日带到学校。

3、准备好搭灶台、厨艺大赛用的评比打分牌。(万老师负责)

4、学校需要准备的:

(1)学校准备大约搭建16个小灶台所用的砖,派一名搭小灶台教练进行现场教授。

(2)横幅(内容为:“绿柳红花新春到,学会生活自理强。”高年级组家长开放日之野炊大赛。)

(3)16张小桌子(用于放菜、切菜、摆菜。)

九、活动成果:

1、活动结束后,班主任可以组织学生进行野炊征文活动,并挑选优秀征文进行表扬。

2、本次实践活动过程照片进行资料整理。

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