活动计划

时间:2024-02-20 15:41:28
【实用】活动计划范文集锦9篇

【实用】活动计划范文集锦9篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的活动计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动计划 篇1

一、活动背景

为认真贯彻“创业带动就业”战略,激发大学生创业热情,营造校园创新创业氛围,引导同学们树立创新创业理想,多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台,举办本次大赛。大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成,参赛选手在展现自我的同时,还可以得到老师全面地指导,进一步深化创业认知,增强创业勇气、信心和能力,为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。

二、活动主题:激情创业成就梦想

三、活动组织单位及人员任务分工

1、组委会组长:副组长:成员单位:大学生就业管理处,实验教学中心,团委学生处

2、人员任务分工:初选相关工作:预赛相关工作:决赛相关工作:

3、人员任务分工:

工作内容 责任人 时间 细节安排 总体安排

全程 制作工作方案、总体协调、邀请嘉宾评委等进行全程工作安排 报名

赛前 整理报名材料等 赛程事宜

全程 初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜安排 场地安排、布置

赛前 网络布线、赛场布置等 宣传、现场服务

全程 大赛宣传、咨询收发资料、其他后勤服务

四、活动时间和地点

9月15日—10月26日 赛程 时间 地点 报名

9月15日—9月30日 各学院/就业处 预选

9月15日—9月30日 实验中心 培训阶段

10月9日—12日 实验中心 初赛

10月19日 就业服务大厅 决赛

10月26日 就业服务大厅 颁奖仪式

10月26日 就业服务大厅

五、报名事宜

(一)报名对象:我校大学生(包括:本科生、研究生)均可报名参加。

(二)报名方式:

1、学院推荐:由学院组织推荐参赛队伍(每队4人),要求各学院选送不少于2支队伍。

2、自主报名:大学生可自由组队(每队4人),无专业限制,到学生活动中心三层327室(就业管理处办公室)现场报名。联系人:陈老师

(三)报名材料:

1、参赛队伍选手报名表。电子版,纸质版1份。

2、《创业计划书》(可参考评分标准制作),每队需提交纸质版一份,电子版1份。以上材料电子版发电子政务,纸质版交就业处办公室。材料可以通过我校就业信息网下载。

(四)报名时间:9月15日—9月30日

六、赛事安排

(一)初选:(9月15日—9月30日)

根据报名选手递交的创业计划书,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。

(二)培训:(10月9日—12日晚上6:30—9:30)

1、聘请有实际创业经验的公司CEO或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。9日晚上在SJ10教室举行。

2、分批对选手进行一次创业沙盘(电子)培训。时间根据报名先后顺序分别安排在10、11、12日晚上。

(三)预赛:(10月19日)

预赛包括两个环节:电子沙盘比赛、创业计划书评分。通过预赛选拔12支队伍进入决赛。

(四)决赛:(10月26日)决

赛包括三个环节:电梯30秒、陈述和答辩(5+15分钟)、创业资金获得数额。

七、奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

八、经费安排:

1、组织经费。为每学院提供组织经费XX元,用于学院宣传组织、队伍选拔和指导等工作。

2、比赛资助金:进入决赛的12支队伍,入围后即可获得由大赛提供的比赛资助金500元,用于创业计划书的制作、市场调研等。

九、有关要求

1、组织有力,专人负责。做好大赛组织工作,制作工作计划,指定专人负责,保障大赛顺利举行。

2、宣传到位,选拔有据。做好学院宣传发动工作,充分挖掘学生创业人才,推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。

3、认真指导,按时上报。做好队伍赛前指导工作,提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识,按照要求及时上报参赛队伍相关材料。其他要求:报名参赛队伍自拟队名,要求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定一人加入“校园创业大赛”群,用于接收大赛相关通知。

活动计划 篇2

天气渐凉,秋高气爽,十月的尾声已经到了,商学院组织部本月的工作也将告一段落。在院团委组织部的工作指导与本院领导老师的大力支持下,组织部十月份的工作基本圆满结束,现将本月的具体工作情况汇报如下:

一、团组织关系的转接

在本月,我们收齐了大一所有新生的团员证并针对大一新生已补办的团证进行了分类,整理与登记,确保信息的完整性和团员证的收取齐全。并对大四同学的团员证进了了整理,完成了团员证的转接的预备工作。

二、第78期团校的学习

商学院分团校于10月19日正式开班,为期一个星期,此次分团校的学员主要是大一新生,虽然也有少量的大二、大三的团员,此次团校的开展意在提高团员的思想高度。

三、团组织生活会的开展

组织部在本月开展了团组织生活会,并确定了今后生活会的七大主题与评比标准。为引导、促进大一新生的发展进步,第一期团组织生活会由大一大二的同学分班级联合举办,这不仅丰富了团内生活,也进了新生发展,促进了新老生之间的交流。

四、学生会纳新工作

本月学生会通过递交申请书,演讲,面试等环节完成了纳新工作,使一批新同学成为学生会的一员,方便了学生会工作的开展,也为同学们提供了锻炼的机会。组织部有四名新成员加入,我们会对他们进行培养,并进行考察,已确定最后人选。

五、协助学生会各部完成工作

组织部本月与各部门携手完成大型工作新生才艺秀的举办,本部主要担任了突发紧急情况的处理工作。

一个月的工作与繁忙即将结束,虽然取得了一些成果,但也存在着不足之处。在新的工作期间到来之时,我们会更加努力工作,不断改正,将组织工作做得更好,更出色。

活动计划 篇3

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游 ……此处隐藏7696个字……闻媒体的有力配合和支持,动员更多的行业协会、工商企业、社会团体、专家学者和志愿者参与到活动中来。

(二)务求工作实效。要根据各自实际,采取群众喜闻乐见的形式,依托丰富多样的平台和载体,创造性地开展工作,使纪念活动开展得有声有色、丰富多彩。

(三)注重工作总结。各地、各部门要及时收集和总结活动中的好经验、好做法和好成效,及时填报活动情况统计表,于xxx年3月18日前报市消保委(联系电话:xxxxxxxx)。

活动计划 篇8

为进一步加强经委文化建设,传承社会主义先进文化,弘扬赏的优良传统,激发广大干部群众的爱国热情。经研究决定,在全县经委系统内开展红色经典传唱计划,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

弘扬时代旋律,传承红色经典。

二、组织领导

成立红色经典传唱工作领导小组,由任组长、任副组长,各科室负责人为成员。各科室要团结协作,建立起责任明确、领导有力、运转有序、措施得力的工作体系。党员领导干部要率先垂范,积极参与到群众歌咏队伍中去,带头高唱红色经典歌曲。

三、活动内容

(1)广范传唱红色经典。《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《保卫黄河》、《我是一个兵》、《咱们工人有力量》、《党啊!亲爱的妈妈》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》。在家庭、单位中,大力开展“红歌大家唱”、“祖孙三代唱红歌”、“卡拉OK红歌演唱赛”等群众等喜闻乐见、社会公众积极参与的形式,传唱红色经典歌曲,唱响红歌主旋律,共同营造、人人爱红歌、人人唱红歌的良好氛围。

(2)感受红色经典歌曲魅力。通过举办红色经典歌曲传唱会、红色影视剧放映,组织党员干部了解红色歌曲的创作背景、感人故事,让人们真切感受红歌无穷的艺术魅力,促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情,珍惜目前美好的生活环境。

(3)丰富传唱形式。充分利用“元旦”、“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“九九”、“十一”等重要纪念日,组织红色经典传唱活动,歌唱祖国、歌唱人民。局机关开展不同主题,不同形式的红色经典歌曲传唱比赛活动。

四、活动要求

(1)高度重视,精心组织。以高度的政治感和使命感,精心谋划,周密部署,扎实推进红色经典传唱活动;把开展红色经典歌曲传唱活动纳入工作计划,采取相应措施,创造必要条件,解放歌单、场所、时间、服装、音响等具体问题,推进红歌传唱活动健康有序开展。

(2)形式多样,注重实效。结合时代特征和自身实际,充分利用信息技术,注重多样性,增强灵活性,体现趣味性,突出实效性,以喜闻乐见、丰富多彩的形式促进红歌传唱活动的开展。

(3)加强宣传民,及时总结。大力宣传活动情况;定期收集汇总活动信息,及时总结先进经验、表彰先进典型。

活动计划 篇9

一、班级情况分析:

我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣,幼儿园大班游戏活动计划。通过游戏他们反映成人的社会生活,在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是,幼儿在游戏中还存在着一定的问题:如不同的幼儿,有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异,并且发展速度也不一样,所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有一定的难度等。因此,针对实际情况,本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入小学做好准备。

二、游戏总目标:

1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

2、培养幼儿解决问题,思考问题的能力和探索周围事物的热情,从而提高幼儿的想像力,思想力和创造力,发展幼儿的语言交往能力和社交能力。

3、有了较强的结构技能,目的明确、计划性较强,能围绕一个主题进行长时间的结构活动,合作意识增强。

三、具体内容安排

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

角色游戏

1、游戏中,坚持使用普通话,不断提高幼儿的口语表达能力

2、培养幼儿自选角色的意识并在游戏中感到快乐

3、促进幼儿间的交往,提高幼儿的社会交往能力

4、能自觉遵守游戏规则

《实幼旅行社》

《美味餐厅(中西餐厅)》

《时代超市》

《爱心门诊》

宝应旅游景点的图片,幼教文案《幼儿园大班游戏活动计划》。

餐具及废旧物品。

各种日常废旧生活物品、摆物柜等。

药柜、白大褂、听诊器等

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

结构游戏

1、丰富幼儿对建筑物及其它物体的外形特征的表象认识。

2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。

3、能与同伴合作游戏、不争抢,能自己独立解决游戏中出现的问题

4、爱护玩具、自觉整理玩具。

《白田广场》

《宝应二桥》

《实验幼儿园》

《玩具王国》

大、中、小型积木,有空心或实心型积木,动物拼图积木等。

塑料制作的各种形状的片、块、粒、棒等部件。

各种废旧物品、玩沙工具等。

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

表演游戏

1、帮助幼儿提高表演游戏中的表演技能

2、让幼儿熟悉故事情节和人物,体验所扮演的情感

3、感受舞蹈的美,能大方的表现舞蹈的节奏及意境美。

《龟兔赛跑》

《大雁和鸭子》

《跳舞吧》

录音机磁带。

背景图。

各种舞蹈服装,舞台背景,音响,磁带、碟片等。

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

音乐游戏

1、发展幼儿的听力、培养幼儿的节奏感和对音乐的感受能力

2、激发幼儿对学习音乐的兴趣

3、要求幼儿根据音乐和提示进行游戏、并遵守游戏规则

4、通过多种音乐游戏活动,进一步提高幼儿对音乐的感受力。

《逛公园》

《盖房子》

《小小帆船》

《贴烧饼》

录音机磁带

各种头饰衣物道具

背景图

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

体育游戏

1、通过游戏,培养幼儿钻、爬、跳、攀等技能,增强幼儿体质

2、培养幼儿不怕苦、不怕累敢于克服困难的精神。

3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行线,会钻过60厘米高度的拱形门,发展动作的灵敏性,锻炼动作的速度。

《植树去》

《小马春游》

《救护伤员》

《一起跳竹竿》

竹竿若干根。

小椅子若干把。

各种动物头饰。

录音机磁带。

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